Universidade Politécnica de Setúbal avança com colaboração inovadora nas escolas

A Universidade Politécnica de Setúbal (UNIPS) está a destacar-se na educação regional ao promover uma colaboração estreita entre a universidade e as escolas locais. Durante a XII Conferência Anual de Educação de Setúbal, realizada no Fórum Municipal Luísa Todi, a reitora Ângela Lemos enfatizou a necessidade de reforçar os laços entre estas instituições para enfrentar as transformações atuais no setor educacional.

Na conferência, organizada pela Câmara Municipal de Setúbal, participaram professores, alunos, famílias e técnicos de várias instituições educativas. O evento, com o tema “Aprender num turbilhão: transformar a escola em tempo de mudança”, serviu de plataforma para debater os desafios educacionais contemporâneos e explorar soluções através da colaboração interinstitucional.

Durante a sessão de encerramento, Ângela Lemos afirmou que a educação deve ser vista como uma “responsabilidade coletiva”, sublinhando a importância de um trabalho em rede entre escolas, universidade, município e outras entidades. A reitora destacou que a relação entre o ensino superior e as escolas não deve ser unidirecional, reconhecendo o valor das experiências práticas e desafios enfrentados diariamente nas escolas.

Transformação digital e impacto tecnológico na educação

Além disso, a transformação digital e o impacto das novas tecnologias na educação foram temas centrais da conferência. Ângela Lemos defendeu que a resposta à evolução tecnológica deve ser “pedagógica e humana”, focando-se nos alunos, nas competências e na sociedade que se pretende formar. A Inteligência Artificial também foi debatida, com Mariana Pinto, docente da UNIPS, a abordar as potencialidades e limitações da IA na prática docente.

O evento contou ainda com intervenções de figuras destacadas na área da educação, como João Couvaneiro, que falou sobre a construção de comunidades de aprendizagem, e António Nóvoa, que discutiu o panorama atual das escolas em Portugal.

Este esforço de colaboração reforça o compromisso da UNIPS em ser um agente transformador na educação regional, promovendo um diálogo aberto e contínuo com as escolas e outras partes interessadas. Com esta abordagem, a universidade procura não só contribuir para a formação de futuros profissionais, mas também aprender com as práticas inovadoras que emergem do ensino básico e secundário da região de Setúbal.